C.C.n.q per la ripartizione dei distacchi e permessi: siglata l’ipotesi di modifica
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C.C.n.q per la ripartizione dei distacchi e permessi:
siglata l’ipotesi di modifica
Siglata oggi all’Aran, da tutte le Confederazioni tranne Cisal, l’Ipotesi di CCNQ di modifica del Contratto collettivo Nazionale Quadro per la ripartizione dei distacchi e permessi alle Organizzazioni sindacali rappresentative nei comparti 2008-2009 del 26 settembre 2008.
L’ipotesi di accordo, immediatamente operativa, recepisce le riduzioni in materia di distacchi e permessi introdotte dal D.M. del 23 febbraio 2009 e modifica radicalmente il quadro del precedente accordo.
Si tratta di un CCNQ innovativo che introduce positivi elementi di flessibilità nell’utilizzo delle prerogative sindacali da parte delle O.O.S.S. ed impone forti e regolari sistemi di controllo nell’utilizzo delle stesse prerogative tali da consentire all’ Amministrazione Pubblica e alle Organizzazioni sindacali un monitoraggio costante ed una piena assunzione di responsabilità sia rispetto alla fruizione che al controllo dovuto.
Particolarmente complessa e difficile si è rivelata la parte relativa all’accoglimento delle disposizioni dell’Ordinanza ex artt.669 terdecies e segg. c.p.c. n. 81927 emessa dal tribunale di Roma in data 7 luglio 2009, e la soluzione adottata nell’articolo 3 del Ipotesi di CCNQ non è stata condivisa e tantomeno sottoscritta da CGU, CONFSAL, CSE e USAE.
Roma. 28 luglio 2009
Ufficio stampa CGU
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Proroga dei supervisori di tirocinio
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Proroga dei supervisori di tirocinio
Il Ministero con il DM n. 66 del 22 luglio 2009 ha prorogato ulteriormente per l’ anno accademico 2009/2010 le utilizzazioni già disposte per lo svolgimento di compiti di supervisore di tirocinio e di coordinamento delle attività didattiche nell’ambito dei corsi di laurea in Scienze della formazione primaria.
In caso di esigenze di surroga di personale si provvede con nuove utilizzazioni mediante scorrimento delle graduatorie a suo tempo predisposte, nel limite del contingente fissato dai decreti ministeriali prot. n. 33733/1998 e prot. 9342/2001 e previa ponderata valutazione delle effettive esigenze.
Qualora le graduatorie siano esaurite è consentito attivare nuove procedure di selezione del personale necessario allo svolgimento dei corsi annualmente autorizzati.
Per la normativa di riferimento si rimanda alle pagine web:
http://www.pubblica.istruzione.it/news/index.shtml
http://www.pubblica.istruzione.it/normativa/1998/dm21298.shtml
http://www.pubblica.istruzione.it/normativa/2001/cm047_01.shtml
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Modello B: per la provincia di Bari è possibile indicare più di 2 circoli didattici
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Modello B: per la provincia di Bari è possibile indicare più di 2 circoli didattici
L’USP, con avviso urgentissimo del 27 luglio 2009 ha comunicato che fermo restando il termine del 31 luglio 2009 (e il limite di 10 scuole), gli aspiranti all’ inserimento nelle graduatorie di circolo/istituto nella provincia di Bari possono indicare più di due circoli didattici.
Il MIUR con la nota prot. n. 11395, emanata il 24 luglio 2009 ma trasmessa alle OO.SS. solo nella tarda mattinata di oggi, è intervenuto sull’indicazione nel modello B delle scuole dell’infanzia e primaria per la provincia di Bari nella quale sono presenti solo 12 istituti comprensivi a fronte di 124 circoli didattici.
Una situazione che pur consentendo di rispettare il dettato del regolamento, determinava di fatto il sovraffollamento di supplenti negli istituti comprensivi e, per contro, la carenza degli stessi nei circoli didattici (per tali ordini di scuola si prevede la possibilità di chiedere l’inserimento nelle graduatorie di massimo 10 istituzioni di cui massimo 2 circoli didattici). Un risultato esattamente contrario a quello che con il regolamento l’Amministrazione si proponeva.
La CISL Scuola, nel corso del confronto con il MIUR, ha ripetutamente sollevato la questione e sollecitato l’estensione alla provincia di Bari della deroga al vincolo di indicazione di massimo due circoli didattici, già prevista nel D.M. 56 all’art. 5, comma 1 per quelle province in cui sono presenti meno di otto istituti comprensivi.
L’Amministrazione, che ha sempre manifestato un atteggiamento rigidamente burocratico al riguardo, con la nota emanata ha solo ora delegato il Direttore regionale a “valutare, nello specifico quadro di contesto, se ricorrano le condizioni per adottare la deroga richiesta, tenuto conto, ovviamente, della presenza di controinteressati, del rispetto dei tempi tecnici e del principio della tutela della buona fede”.
L’intervento dell’USP, pur se auspicato, è sicuramente intempestivo in quanto giunge sul filo di lana della scadenza dei termini per la presentazione del modello B e rischia perciò di determinare elementi di confusione.
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Area V: Incontro all’ARAN
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Area V: Incontro all’ARAN
Nell’incontro di ieri mattina all’ARAN sono stati affrontati due problemi: la strutturazione della retribuzione di posizione e di risultato e le sanzioni disciplinari.
In merito al primo argomento si è approfondito quanto emerso nel precedente incontro cercando di trovare procedure atte a salvaguardare la retribuzione percepita dai Dirigenti scolastici e definire, a livello nazionale, la quantità di risorse che il MIUR dovrà ripartire alle singole regioni sulla base del numero delle sedi delle istituzioni scolastiche del territorio di competenza.
Per quanto attiene il secondo argomento l’incontro ha avuto carattere interlocutorio. Abbiamo riaffermato l’esigenza di salvaguardare la specificità dell’ Area V, nel pieno rispetto dei principi generali relativi alla dirigenza.
La trattativa riprenderà nella seconda settimana di settembre.
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