Esami di Maturità: una infografica su problemi e soluzioni
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In occasione degli esami di maturità 2012, infatti, Studenti.it ha deciso di proporre un contenuto esclusivo che vi inoltro in anteprima: il Salva Maturità 2012, un’utile e divertente guida rapida alla maturità.
Oltre a piccoli consigli su come prepararsi agli esami e come gestire al meglio lo stress, il Salva Maturità 2012 CONTIENE interessanti dati relativi all’orientamento degli studenti terminato il percorso di studio (lavoro, università, estero): la risorsa ideale per un articolo ad hoc o per integrare un vostro articolo tema maturità già online!
Miur: la maturità deve viaggiare in rete
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Nei giorni scorsi, il ministro Profumo aveva sottolineato l’importanza dell’orientamento, tanto da dire che si dovrebbe anticipare quel momento, molto importante al fine della scelta della facoltà giusta, al quarto anno di scuola superiore. Il ministro si era spinto oltre, sottolineando anche l’importanza dei nuovi mezzi di comunicazione, tra cui i social network, per fare orientamento. Oggi il Miur va oltre, specificando che anche la maturità dovrebbe correre in rete. Entrando nel dettaglio, a partire dalla prossima sessione ordinaria degli Esami di Stato l’invio delle tracce non sarà più fatta con un fascicolo cartaceo, ma attraverso invio telematico. Tutto questo entra in un progetto di semplificazione più ampio. Quello che si vuole fare è snellire la burocrazia, velocizzando e tecnologizzando il tutto.
Gli errori di grammatica più frequenti durante l’esame di maturità in un’indagine
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Gli elaborati della prima prova di italiano degli esami di maturità dell’anno 2009/2010 sono stati analizzati dall’Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo di Istruzione e di Formazione, che ha voluto mettere insieme tutti quelli che sono gli errori di grammatica più frequenti che i nostri ragazzi fanno. Da un primo sguardo, gli studenti italiani non fanno per nulla bella figura, facendo degli errori davvero imperdonabili che a volte sono veramente degli orrori. Sembra quasi che scrivere in maniera corretta sia qualcosa di molto lontano dai ragazzi dei nostri giorni, troppo abituati, forse, a scrivere sms abbreviati e tweet un po’ sgrammaticati. Per mettere a punto lo studio, si sono mossi non pochi esperti del settore che hanno valutato 499 elaborati, ossia un piccolo campione se si pensa che i diplomati di quell’anno furono ben 500.000. i testi sono stati valutati in base a quattro aree: quella testuale, quella grammaticale, quella lessicale-semantica e quella ideativa.
Inoltre, sono stati usati anche 34 indicatori, tra cui l’uso appropriato della punteggiatura e dei verbi e delle parole. Il quadro che ne esce fuori è davvero nero e in molti sottolineano che è inammissibile che gli studenti arrivino alle superiori facendo ancora degli errori di grammatica e ortografia così gravi.
Siamo quello che mangiamo? I maturandi si sono interrogati su questo
MATURITA’: “SIAMO QUELLO CHE MANGIAMO?” LA TRACCIA DI ITALIANO PIACE AI GIOVANI DI CONFAGRICOLTURA. “SIAMO QUELLO CHE PRODUCIAMO NELLE CAMPAGNE, QUALITA’, SALUBRITA’ E AMBIENTE”
“Siamo quello che mangiamo?” I maturandi nel saggio breve per la prova di italiano si sono interrogati su questo dilemma. “Noi risponderemmo di sì – dice senza esitazione l’Anga, l’Associazione che riunisce i giovani di Confagricoltura – siamo d’accordo con il filosofo Ludwig Feuerbach, siamo quello che mangiamo perché siamo situati all’interno della natura”. “La traccia di italiano alla maturità è un argomento che ripropone con forza il tema dell’alimentazione e della sostenibilità – confermano i Giovani di Confagricoltura -. Cibarsi, necessità primaria dell’uomo, è intimamente legato con la produzione delle campagne, con un modello produttivo adeguato ai nostri tempi, che sia attento alla qualità, alla salute, all’ambiente”. “La traccia della maturità strettamente correlata all’agricoltura, unita alla crescita delle iscrizioni alle facoltà di Agraria, è una bella presa di coscienza del ruolo economico e sociale del nostro settore – conclude l’Anga -. La campagna italiana è antica, “naturale”, scandita da ritmi millenari, ma al tempo stesso modernissima per l’innovazione e la competizione sui mercati. Vitale è continuare a dare l’attenzione e l’importanza, nell’insegnamento, nelle riflessioni politiche e sui media ad una visione completa dell’agricoltura”.
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