Spettacoli e Laboratori sul bullismo
Nuovi stimoli
Proposte Didattiche 2010/2011 di Spettacoli e Laboratori sul bullismo
La Comp. Teatrale Sergio Procopio è lieta di porre alla Vostra attenzione le proprie produzioni didattiche per l’ anno scolastico 2010/2011.
Le proposte didattiche “uniche ed originali” fatte di fantasia e creatività, che proponiamo sono
un autentico stimolo per aiutare l’alunno ad analizzare il mondo che lo circonda e a crescere.
Le proposte sono gestite da professionisti che da oltre venticinque anni si occupano di arte e
novità educative per i giovani, ogni proposta “laboratorio e/o spettacolo” e messa in atto con
tutto il materiale necessario completo è a norma.
Gli spettacoli si possono realizzare ovunque, anche nella scuola “palestra, aula magna, saloni”
abbattendo i costi di trasporto.
Si fa presente che l’artista” interprete principale” Sergio Procopio ha acquisito in venticinque
anni girando tutto il mondo ” America, Brasile, Madagascar, Francia, Perù, Etiopia, Spagna,
Germania, Ecuador, Svizzera, ecc.” un’esperienza capace di donare al pubblico uno spettacolo
diverso, originale, indimenticabile che tende a stimolare attraverso il riso e il sorriso
la voglia di crescere.
Specifiche Tecniche (comuni a tutte le proposte)
· Gli spettacoli sono realizzabili anche nella Vostra scuola.
· Dopo l’evento è possibile dibattere con l’artista.
· L’espressione corporea, la comunicazione non verbale, l’improvvisazione e il
coinvolgimento del pubblico sono alla base di tutte le proposte.
· Per avere la scheda didattica e più informazioni sullo spettacolo da voi richiesto
Telefonando senza impegno al tel. 0344.80377 – Cell. 380.52.52.684
Proposte
Moby Dick Regia Broggini Daniele
Rispettare la natura affinché continui a vivere l’uomo.
Il Grande romanzo di Herman Melville diventa spettacolo per vivere insieme al pubblico in modo
comico il rapporto esistenziale tra uomo e la natura indicato per medie e superiori.
L’attesa regia Carlo RossiUn progetto/spettacolo di comunicazione non verbale
Espressione di rabbia, espressioni di gioia, urla improvvise, rifiuti di lavoro, ma soprattutto incomprensioni,
il più delle volte l’espressione del corpo non segue l’espressione della parola.
Spettacolo senza parole ottimo per medie e superiori altamente didattico, per riscoprire il gesto,
l’espressione corporea e la comunicazione dell’anima attraverso gli occhi. Le vacanze di Henry Regia Broggini DanieleNon dimenticare il passato per vivere il Futuro
Spettacolo inerente l’Olocausto, con testimonianza di un reduce dai campi di concentramento
indispensabile per fare memoria, dedicato a scuole Medie e Superiori.
Ritratto d’Artista Regia Vittorio ChiariRitrovare il gusto del bello, della poesia e della creatività
Spettacolo fatto di scenette tra le più divertenti, coinvolgente ed educative del mondo moderno
ottimo per il Carnevale e fine anno scolastico
Aspettando Babbo Natale Regia di Giorgio Albini
Quando la pazienza di aspettare era un valore che si trasformava in bontà
Spettacolo divertentissimo ottimo per le scuole materne ed elementari nell’attesa del Natale.
Laboratorio sul bullismo
Tenuto da Sergio Procopio
Scoprire e mettere in scena i racconti dei giovani che hanno vissuto
o che hanno visto sul tema del Bullismo.
Ufficio Organizzativo: via Genico 2 , 22010 Musso (CO)
Tel/Fax 0344.80377 – Tel/Fax 0344.82204 Cell. 380.52.52.684
Orario ufficio: dalle 9.00 alle 12.30 e dalle 14.00 alle 17.30
info@sergioprocopio.it
Bullismo scuola
Il bullismo non esiste solo a scuola, ma ha delle degenerazioni come il nonnismo e si collega a tutte le violenze che hanno in comune il considerare l’altra persona (quella che subisce) come un oggetto. A differenza di quanto si pensi, il bullismo è un fenomeno che riguarda sia maschi che femmine, ma nei due sessi si esprime in due modi differenti. I maschi mettono in atto soprattutto prepotenze di tipo diretto, come aggressioni fisiche e verbali. Le femmine, invece, utilizzano in genere modalità indirette di prevaricazione e le rivolgono sia alle femmine che ai maschi. Dalle notizie di stampa sembrerebbe, poi, che ci siano delle età a rischio di bullismo, poiché i soggetti coinvolti sono spesso o bambini tra i 7-10 anni o ragazzi tra i 14-17 anni.
Il bullismo, a differenza del vandalismo e del teppismo, si presenta come una forma di violenza antitetica a quelle rivolte contro le istituzioni e i loro simboli (docenti o strutture scolastiche): queste ultime sarebbero estroverse, dove il bullismo è invece introverso, una sorta di cannibalismo psicologico interno al gruppo dei pari. Inoltre è da sottolineare come quasi sempre, in particolare nei casi di ostracismo, l’intera classe tende ad essere coinvolta nel bullismo, attivo o passivo, rivolto verso le vittime del gruppo, tramite meccanismi di consenso, più o meno consapevole, non solo nel timore di diventare nuove vittime dei bulli, o per mettersi in evidenza nei loro confronti, ma perché questi spesso riescono ad esprimere sia pur in negativo, attraverso la designazione della vittima quale capro espiatorio, la cultura identitaria del gruppo.
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