Convegno La scuola che guarda il futuro. Riflessioni e buone pratiche nella scuola dell’infanzia
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La rivista Scuola dell’Infanzia, edita da Giunti Scuola, organizza venerdì 13 aprile, la giornata di studio “La scuola che guarda il futuro. Riflessioni e buone pratiche nella scuola dell’infanzia” (presso l’Associazione Gruppo Abele Corso Trapani a Torino).
Nel convegno verranno affrontati temi di grandissima attualità: al mattino sono previste in plenaria relazioni sulla scuola dell’infanzia davanti alle trasformazioni familiari, sociali e tecnologiche; al pomeriggio il pubblico si distribuirà in sessioni parallele nelle quali verranno presentati e discussi progetti selezionati realizzati dalle scuole.
L’incontro è rivolto alle scuole statali, comunali, paritarie e private; costituisce un’occasione di riflessione, di scambio e di valorizzazione professionale per dirigenti, docenti, studenti e operatori nel settore della prima infanzia.
Al convegno interverranno, tra gli altri, Graziella Favaro, pedagogista; Gianfranco Staccioli, Università di Firenze; Annalia Galardini, pedagogista; Marina Bertiglia, già Direttore Scolastico Regionale del Piemonte; Mario Maviglia e Raffaele Iosa entrambi ispettori del MIUR, Sante Redi Di Pol, presidente FISM.
Segreteria organizzativa: convegni@giunti.it
Per iscrizioni: http://www.giuntiscuola.it/catalogo/eventi-e-formazione/convegni/la-scuola-che-guarda-al-futuro2/
Le Buone Prassi di Parent Project Onlus al Convegno dell’integrazione scolastica e sociale del Centro Studi Erickson
Venerdì 18 novembre, nell’ambito del VIII Convegno Internazionale biennale “La Qualità dell’integrazione scolastica e sociale” organizzato a Rimini dal 18 al 20 novembre 2011, Loretta Mattioli, responsabile dell’Area Scuola di Parent Project Onlus, presenterà, tra le Buone Prassi, il risultato del Progetto “Scuola – Famiglia Duchenne in rete. Sperimentazione di un modello di intervento per l’integrazione scolastica dei minori con distrofia muscolare”.
In occasione dell’importante Convegno, che vede la partecipazione di oltre 200 relatori e 4000 partecipanti tra insegnanti curricolari e di sostegno, dirigenti scolastici, psicologi, medici, educatori professionali, pedagogisti, logopedisti, riabilitatori e genitori, a tutti gli iscritti saranno consegnate le Linee Guida per l’integrazione Scolastica nella distrofia muscolare di Duchenne e Becker, elaborate al termine del Progetto che ha coinvolto, nello scorso anno, le scuole di diverse regioni italiane.
L’obiettivo dell’importante lavoro, finanziato dalla Legge 383/2000 art. 12 / c. 3 del Ministero del Lavoro e Politiche Sociali, è stato quello di far emergere le criticità della presa in carico in ambito scolastico e favorire una fattiva collaborazione tra la scuola, le famiglie e il sistema socio-sanitario per garantire il diritto all’inserimento sociale. Il documento potrà essere utilizzato dalle scuole come modello anche per altre disabilità,
La Distrofia Muscolare di Duchenne e Becker (DMD/BMD) è una malattia genetica causata da un’alterazione del gene della distrofina localizzato sul cromosoma X. Nell’età adulta, la degenerazione muscolare determina una grave compromissione del muscolo cardiaco, del diaframma e dei muscoli intercostali fino a rendere necessaria l’assistenza respiratoria. Attualmente non esiste una cura specifica ma, un trattamento multidisciplinare e la presa in carico garantita attraverso la preparazione delle famiglie, hanno consentito di migliorare le condizioni generali e raddoppiare le aspettative di vita. In Italia sono oltre 5000 i pazienti affetti dalla distrofia muscolare di Duchenne/Becker.
Parent Project Onlus, l’associazione di genitori fondata nel 1996, è impegnata nel finanziamento della ricerca scientifica e riveste un ruolo fondamentale nello studio di interventi mirati a sostenere le persone affette dalla distrofia di Duchenne e Becker e le loro famiglie. Dal 2002 ha aperto il Centro Ascolto Duchenne (CAD) che fornisce gratuitamente un servizio di consulenza dedicato alle famiglie e agli specialisti interessati all’approfondimento. Il CAD ha sede in Lombardia, Piemonte, Marche, Toscana, Lazio, Puglia, Sardegna, Calabria e Sicilia.
Per contattare il Centro Ascolto Duchenne chiamare il numero verde gratuito 800 943 333
Maggiori informazioni sulle attività di Parent Project Onlus è possibile richiederle al numero 06 66182811 o visitando il sito internet www.parentproject.it
Per sostenere le attività con una donazione: c/c postale 94255007 BCC Ag. 19 IBAN IT 38 V 08327 03219 000000005775 intestati a Parent Project Onlus
Abitare la scuola: tre giornate per parlare di spazi destinati alla formazione scolastica
L’Ordine degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori della Provincia di Pistoia, in collaborazione con il Comune di Pistoia organizza nei giorni 9-10-11 Settembre prossimi, presso la Scuola Media A. Roncalli di Pistoia – nota a tutti per essere stata progettata da Giovanni Michelucci e ambito ideale di svolgimento del Tema dell’Evento – la 2° edizione della manifestazione – Tre giornate di Architettura, dedicata quest’anno al tema “Abitare la Scuola”, intesa come evoluzione degli spazi destinati alla formazione scolastica.
Dopo il grande successo della manifestazione del 2008, che vide oltre 500 partecipanti alle sessioni del Convegno, la nuova edizione si presenta all’interesse degli addetti ai lavori e del pubblico con un calendario di incontri e dibattiti di grande interesse.
Insieme al consueto impianto espositivo, si conferma come un vero e proprio laboratorio di formazione, informazione e produzione tecnica.Come potete notare dal calendario degli interventi, saranno presenti numerosi relatori di alto livello, del mondo dell’architettura (Adolfo Natalini, Massimo Carmassi, Andrea Branzi), della pedagogia (Edoardo Martinelli, allievo di Don Milani), della politica (Onor. Giuseppe Pizza- sottosegr. al Ministero dell’Università, Onor. Rosa Di Pasquale deputato del PD, ex Provveditore agli studi di Firenze).
La scorsa edizione, svoltasi alla Fortezza Santa Barbara nel Settembre del 2008, ha visto la presenza di 500 persone ed in questa edizione e’ auspicabile un numero maggiore.
Sono numerosi e di alto livello anche i patrocini tra cui gia’ concessi quelli di ANCI, Consiglio Nazionale Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, Consiglio Nazionale Ingegneri, Fondazione Michelucci, Regione Toscana, Provincia di Pistoia, Ministero dell’Istruzione e della Ricerca (MIUR), Facolta’ di Architettura e Facolta’ di Scienze della Formazione dell’Universita’ degli Studi di Firenze, Ministero delle Infrastrutture e dei trasporti (MIT), e in fase di rilascio dal Dipartimento della Protezione Civile (DPC), Consiglio Superiore dei lavori Pubblici.
3gA – Tre giornate di Architettura – Mostre, convegni sul tema “Abitare la scuola” – PISTOIA 9-10-11 Settembre 2010
www.3gA.it
A Roma il convegno “Occupazione e professionalità dei docenti: garanzia di una scuola pubblica di qualità”
A Roma il convegno “Occupazione e professionalità dei docenti: garanzia di una scuola pubblica di qualità”
L’iniziativa si svolgerà il 10 novembre 2009 presso il Circolo didattico Iqbal Masih.
Le lavoratrici e i lavoratori della conoscenza sono invitati a partecipare al convegno pubblico “Occupazione e professionalità dei docenti: garanzia di una scuola pubblica di qualità”
L’iniziativa, organizzata dalla CGIL e dalla FLC Cgil di Roma Est, si svolgerà il 10 novembre 2009 alle ore 14,30 presso il Circolo didattico Iqbal Masih, Via F. Ferraironi, 38 – Roma.
All’introduzione di Ernesto Rocchi, Segretario Generale C.d.L.T. e di Simonetta Salacone, Dirigente Scolastico, seguirà un dibattito e l’intervento di Domenico Pantaleo, Segretario Generale FLC Cgil.
Roma, 4 novembre 2009
via: www.flcgil.it
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