Ricorso Graduatorie ad Esaurimento
Riceviamo e pubblichiamo un comunicaro stampa sul ricorso Gae (Graduatorie ad esaurimento)
Gentilissima redazione,
si comunica che l’associazione Adida (Associazione Docenti Invisibili da Abilitare) si vede costretta ad avviare in tempi rapidi un ricorso amministrativo al fine di chiedere l’inserimento nelle Graduatorie ad Esaurimento di tutti i precari in possesso di titoli di studio validi all’insegnamento ed all’inserimento nelle Graduatorie d’Istituto, sia in II che III fascia.
Caratteristiche per aderire:
- – chiunque sia in possesso di un valido titolo di studio all’insegnamento (non importa se per l’infanzia, la primaria o la secondaria di primo e di secondo grado), anche se privo di servizio può presentare ricorso;
- – possono altresì ricorrere per l’inserimento con riserva in GaE gli studenti iscritti a Scienze della Formazione Primaria che non abbiano ancora concluso il proprio iter formativo e che non abbiano potuto beneficiare di tale misura in passato;
- – per i ricorrenti della Provincia di Trento e della Valle d’Aosta si vorrebbero allestire ricorsi a parte;
- – non potranno invece ricorrere i docenti già inseriti in GAE a pieno titolo e che volessero richiedere l’inserimento per una diversa classe di concorso per la quale siano privi del titolo abilitante.
Tempistica per aderire:
- – anche se nelle modalità di preadesione è riferito che è preferibile consegnare la domanda agli USP entro il 1 Giugno, è necessario precisare che la vera data di scadenza fissata per aderire al ricorso e consegnare la relativa domanda è fissata per l’inizio del mese di luglio.
Tutti i dettagli di questo ricorso si possono visualizzare sul sito dell’associazione Adida, relativamente alla sezione riservata al “ricorso GaE”.
Cogliamo l’occasione per porgere i nostri più sinceri e cordiali saluti.
ADIDA, Associazione Docenti Invisibili da Abilitare
Docenti precari non abilitati: in avvio i ricorsi di Adida
L’ Adida (Associazione Docenti Invisibili da Abilitare) fa sapere di essere in procinto di avviare una serie di azioni legali e ricorsi rivolti a tutti quei soggetti aventi titolo all’inserimento nella III fascia delle graduatorie d’Istituto e ai sensi del DM 56/09 definiti possessori di titoli validi all’insegnamento e, nonostante tutto, discriminati dal MIUR in quanto ritenuti personale non abilitato allo svolgimento della professione, il quale però dimostrando un’incoerenza ed una irrazionalità senza uguali, ha assunto ed utilizzato tale personale anche per decenni assumendoli su cattedre vacanti e supplenze.
Al fine di porre fine una volta per tutte a questa situazione paradossale ed insensata, in aperta violazione inoltre di molte decreti, leggi e direttive comunitarie stanno per essere avviati una serie di ricorsi rivolti al riconoscimento del valore abilitante del titolo posseduto da tali soggetti, per il riconoscimento del valore formativo di un’esperienza formativa almeno triennale e contro i test di sbarramento ai TFA. Un altro ricorso verrà inoltre avviato prossimamente per l’accesso alle Graduatorie ad Esaurimento ed alla Prima e Seconda Fascia delle Graduatorie d’Istituto (Docenti Trentini).
Tra le altre attività rivolte al personale abilitato e no della scuola che l’associazione sta per avviare va inoltre menzionato il ricorso al giudice del lavoro contro lo sfruttamento del lavoro precario e per le differenze retributive.
www.associazioneadida.it
Studenti di scienze della formazione primaria, cosa succede?
Riceviamo e pubblichiamo.
Per fare informazione, perché tutti devono sapere cosa sta accadendo a noi
studenti di scienze della formazione primaria. Stiamo lottando con tutte le
nostre forze (o quasi), continuando a studiare e lavorare perché amiamo
quello che facciamo e non tolleriamo che il nostro impegno venga usato per
la pulizia delle scarpe.
E non si tratta solo e semplicemente di noi studenti a cui viene negato il diritto al lavoro, ma di tutta la riforma, che sta mangiando tutta l’istruzione pubblica. La sta distruggendo. E ci dicono che si mira alla qualità. Ma dov’è la qualità?
Se non possiamo utilizzare la nostra laurea… chi ci rimborserà di tutte le tasse?
Cercate quindi di perdonarmi se vi sto disturbando ma c’è un gruppo vasto
di studenti che tiene al proprio futuro e allora che tutti siano informati.
Luana Mura
COMBATTERE IL PRECARIATO SCUOLA.
INIZIANDO CON L’ESCLUSIONE DI 20000 DOCENTI
DALLE GRADUATORIE AD ESAURIMENTO
Ecco come in Italia nascono insegnanti di seria A e di serie B
Il nuovo decreto di aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento (GaE), DM.44 del 12 maggio 2011, ha buttato nello sconforto quasi 20000 aspiranti docenti che, pur in possesso di abilitazione, o comunque in corso di conseguimento, sono stati brutalmente esclusi poiche’ immatricolati a decorrere dal 2008/09.
I corsi di abilitazione all’insegnamento sono vari, Scienze della Formazione Primaria (durata legale 4 anni!), Cobaslid, strumento musicale A077…tutti a numero chiuso ed attivati annualmente dal MIUR.
La cosa piu’ inquietante e’ la palese discriminazione che e’ andata creandosi tra i docenti immatricolati a decorrere dal 2008/09 ed i loro colleghi iscritti o abilitati in corsi identici, sia per contenuti che per strutturazione, iscritti precedentemente.
Tale decisione e’ stata motivata dal Governo in base al nuovo sistema di reclutamento, il DM 249/10 (pubblicato in GU solo il 31 gennaio 2011!), nnche’ dalla necessita’ di tutelare la qualita’ e meritocrazia, andando a sanare un sistema malato che per decenni ha concesso l’avvio a tale professione tramite concorsi e criteri molto discutibili.
Nei fatti, pero’, questa fascia di docenti e’ ormai inserita da tempo nell’insegnamento, se non addirittura di ruolo.
Cosa si vuole dunque sanare?
E’ evidente come i nuovi criteri di selezione/assunzione vadano proprio a ricadere sull’unica parte di aspiranti docenti che hanno conseguito lauree ed abilitazioni in linea con quanto richiesto dal MIUR, persone dunque pedagogicamente e didatticamente formate con percorsi ideati dal Governo.
Questa Riforma sta pertanto a significare che coloro in procinto di abilitarsi o gia’ abilitati non potranno accedere alle GaE e verranno surclassati da colleghi anche piu’ giovani che magari si laureeranno tra due anni, ma graziati solo perche’ immatricolati entro il 2007/08!
A livello legislativo vi sono vari elementi che rendono ancora piu’ frustrante e paradossale tale situazione.
Anzitutto la L 296/06 (Legge Fioroni) che, per quanto sancisse la chiusura delle Graduatorie (ossia da permanenti ad esaurimento), prevedeva anche eventuali adattamenti in attesa di un nuovo sistema di reclutamento (fu proprio grazie a questo che i docenti immatricolati nel 2007/08, furono inseriti, altrimenti anche loro sarebbero stati esclusi)
Lo stesso DM 249/10 che con l’art.15 “Norme transitorie e finali” dovrebbero tutelare gli immatricolati nel triennio a cavallo dei due differenti sistemi di reclutamento (norme totalmente ignorate)
L’ordine del giorno G105 (seduta n. 510 del 26 febbraio 2011) in cui il Governo prendeva atto della discriminazione e, all’unanimità, si impegnava a legiferare al piu’ presto in merito per sanare la situazione
Infine, l’art. 3 (ma non solo) della discriminazione, che parlerebbe di uguaglianza dei cittadini, di diritto al lavoro e alla parita’ di trattamento…
Le interrogazioni parlamentari e le iniziative sinora intraprese dagli esclusi sono state solo parzialmente considerate e anche trasmissioni televisive e stampa non ne hanno mai fatto cenno (benche’ quotidianamente sommerse da e-mail e richieste di sostegno).
A livello politico l’IdV, cosciente dell’evidente discriminazione del DM 44 (che esclude appunto gli immatricolati a decorrere del 2008/09), sta sostenendo l’inserimento e la parita’ di trattamento di questi aspiranti docenti.
http://www.italiadeivalori.it/dipartimenti/cultura-e-istruzione-/4791-scuola-neo-abilitati-e-abilitandi-esclusi-da-decreto-graduatorie-ad-esaurimento-precari
Ed e’ stato proprio tale partito, nella persona di Anita Di Giuseppe, a presentare in data 19 maggio 2011, una nuova interpellanza parlamentare al Sottosegretario Pizza anche questa volta, pero’ caduta nel vuoto.
La prossima settimana saranno invece altri due Partiti a muoversi a sostegno degli esclusi: Pd ed MPA, questa volta con una proposta emendativa.
A livello sindacale, invece, solo Cgil ed Anief si sono fatti portavoce della questione ma purtroppo occorre una decisione a livello politico che, evidentemente, ancora tarda ad arrivare.
Certo e’ che persone che si sono iscritte ad un corso abilitante con determinate garanzie si ritrovano, nel bel mezzo del percorso, o in sua fase conclusiva, a vedersi mutare le regole ed opportunita’…
Fin da piccoli sappiamo che la base di qualsiasi gioco e’ la definizione delle regole a priori,non a gioco avviato. Peccato pero’ che qui si tratti di persone, per la maggior parte ultratentenni, con figli, mutui e precari storici, che fecero tre, quattro anni fa un forte investimento economico ed emotivo per garantirsi la possibilita’ di entrare nelle graduatorie che consentono l’immissione in ruolo nella scuola.
Ora scoprono che, oltre a non essere piu’ sufficiente tale abilitazione, sono anche di serie B rispetto ai colleghi e, viste le ultime novita’ ed i perenni tagli della scuola pubblica, rischieranno anche di lavorar meno dei precedenti anni.
Bella beffa…eppure si parlava di meritocrazia, tutela dei lavoratori, riconoscimento ma nei fatti si tratta per l’ennesima volta di fortuna, precariato e furbizia.
Per info
LENTO Laura – Coordinatrice Nazionale di Scienze della Formazione Primaria per l’inserimento in GaE
https://www.facebook.com/home.php?sk=group_114586041954358¬if_t=group_r2j
Torino
Cell.339 3229571
llento@hotmail.it
DE ANGELIS Matteo – Coordinatore Nazionale Manif. Nazionale Docenti Abilitati e Abilitandi per le GaE
https://www.facebook.com/home.php?sk=group_171053342943137¬if_t=group_r2j
Bologna
Cell. 349 5249725
matteodeangelisster@gmail.com
Aggiornamento graduatorie scuola Valle d’Aosta
L’Assessorato dell’istruzione e cultura informa che, con decreto del Presidente della Regione n. 133 del 18.5.2011, sono stati riaperti i termini per la presentazione della domanda di permanenza nelle graduatorie ad esaurimento della Regione Valle d’Aosta e per l’aggiornamento dei punteggi delle graduatorie medesime, per quanto riguarda i ruoli, gli insegnamenti, le classi di abilitazione e di concorso presenti nelle istituzioni scolastiche ed educative della Regione.
La domanda, redatta sull’apposito modulo allegato al decreto ministeriale 12.5.2011, n. 44 (modello 1) deve essere spedita a mezzo raccomandata alla Sovraintendenza agli studi della Valle d’Aosta – Piazza Deffeyes, 1 – Aosta, oppure deve essere consegnata a mano presso l’Ufficio Relazioni con il Pubblico-URP Vallée d’Aoste, sito al piano terra del Palazzo Regionale – Piazza Deffeyes, 1 – Aosta, entro l’8 giugno 2011.
Per ulteriori informazioni gli interessati possono rivolgersi alla Sovraintendenza agli studi di Aosta, telefonando ai seguenti numeri: 0165/273283 – 3335 – 3380.
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