Scuola dell’infanzia: il documento del Coordinamento interassociativo per la qualità delle politiche per l’infanzia nel nuovo decennio
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Il documento del Coordinamento interassociativo per la qualità delle politiche per l’infanzia nel nuovo decennio
Il Coordinamento Nazionale per le Politiche dell’Infanzia e della sua Scuola ribadisce e rilancia il proprio impegno a sostegno di un vero sviluppo di politiche di qualità per l’infanzia.
Pubblichiamo in allegato il documento elaborato dal Coordinamento Nazionale per le Politiche dell’Infanzia e della sua Scuola per rilanciare il proprio sostegno alla qualificazione della scuola dell’infanzia.
L’impegno del Coordinamento prosegue in questa direzione ormai da quindici anni e viene ribadito in questa fase di importanti trasformazioni dell’intero sistema di istruzione e formazione. A queste, la scuola dell’infanzia è chiamata a fornire il proprio contributo di esperienze pedagogiche e di identità culturale, che rischiano, però, di essere fortemente compromesse dal ripristino degli anticipi, tanto più in assenza di adeguate risorse strutturali e professionali.
Il Coordinamento Nazionale intende programmare, a partire dal mese di novembre, una serie di iniziative per sostenere gli impegni assunti nel documento programmatico, sottoscritto dalle associazioni professionali e dalle organizzazioni sindacali costituenti il Coordinamento stesso. Il documento sarà inviato alle scuole e a tutti quei soggetti istituzionali che hanno un ruolo di proposta, indirizzo e gestione delle politiche per l’infanzia.
Emanato l’Atto di indirizzo per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo. La parola passa ora alle scuole autonome
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Emanato l’Atto di indirizzo per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo. La parola passa ora alle scuole autonome
Con la ripresa delle lezioni i docenti, oltre alla difficile situazione generata dalle tante, confuse e contraddittorie norme sul sistema di istruzione volute dal governo, dovranno misurarsi anche con questo provvedimento che detta linee di indirizzo trasmesso alle scuole in data 8 settembre 2009 per l’azione dei docenti nei diversi ordini e gradi di scuola, in attesa dell’armonizzazione tra le indicazioni nazionali e quelle per il curricolo.
Il testo definitivo, non si discosta sostanzialmente dalla bozza inviata al CNPI. Vale la pena, però, di sottolineare che nel testo definitivo la parte relativa alla definizione della scuola secondaria di primo grado trova una nuova definizione; infatti, nella bozza si definiva: “Una deriva silenziosa da contrastare” ora è più correttamente indicato come: “Un segmento formativo da valorizzare”. La FLC Cgil, nell’incontro del luglio scorso con l’Amministrazione, non aveva mancato di sottolineare questo pesante attacco a quella parte del nostro sistema di istruzione che, proprio per il ruolo di congiunzione che ha con la scuola primaria e con la secondaria di secondo grado, necessita invece di più attenzione e più risorse.
Già nei prossimi giorni sarà possibile capire che impatto avrà nei Collegi dei docenti l’atto di indirizzo e se alcune indicazioni in esso contenute potranno davvero essere utilizzate dalle scuole a sostegno dell’esercizio dell’autonomia scolastica, come auspicato anche dal parere del CNPI, per la difesa della qualità della scuola, piuttosto che rimanere parole al vento, contraddette pesantemente dai comportamenti e dalle decisioni concrete dell’Amministrazione.
Roma, 14 settembre 2009
Contratto dell’Area V della Dirigenza Scolastica: è necessario riprendere la trattativa
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Contratto dell’Area V della Dirigenza Scolastica: è necessario riprendere la trattativa
Oggi abbiamo, unitariamente con CISL e SNALS, richiesto all’ARAN la ripresa della trattativa per il rinnovo del contratto dell’Area V della Dirigenza Scolastica.
Nell’ultimo incontro, di cui abbiamo dato conto il 28 luglio 2009 e nel quale si era avviata la discussione sulla tematica delle sanzioni disciplinari e ripreso il tema della salvaguardia delle retribuzioni di posizione e di risultato a livello regionale, le parti avevano convenuto di riprendere il confronto nella seconda decade di settembre.
A fronte del silenzio dell’ARAN, insieme a CISL e SNALS abbiamo ritenuto necessario sollecitare formalmente la ripresa della trattativa.
Roma, 15 settembre 2009
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Raccomandata A/R
Roma, 15 settembre 2009
Prot. n. 309/2009 GC/gr
Avv. Massimo Massella Ducci Teri
Presidente A.Ra.N.
Prof. Mario Ricciardi
Direttivo A.Ra.N.
Dott.ssa Olimpia Marcellini
Direttore Contrattazione 2
A.Ra.N.
A.Ra.N.
Via Del Corso, 476
00186 Roma
Oggetto: Sollecito convocazione parti sindacali per la ripresa del confronto per il rinnovo del CCNL area V della Dirigenza Scolastica
Le scriventi Organizzazioni Sindacali rappresentano la necessità di una sollecita ripresa del confronto per il rinnovo del C.C.N.L. Area V della Dirigenza Scolastica.
Nell’ultimo incontro, prima della sospensione estiva, le parti avevano convenuto sulla necessità di proseguire il confronto sulle questioni ancora aperte: l’adeguamento dei fondi regionali per il salario di posizione e di risultato, la problematica del sistema disciplinare e del suo rapporto con la valutazione del dirigente, il personale dirigente all’estero.
Rimanendo in attesa di un riscontro alla presente, si inviano distinti saluti.
FLC Cgil Domenico Pantaleo
CISL Scuola Francesco Scrima
SNALS Confsal Marco Paolo Nigi
Scuola e personale Ata: seconda posizione economica
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Personale Ata: seconda posizione economica
Il Miur apre le funzioni per coloro che hanno ottenuto il trasferimento interprovinciale.
Coloro che hanno ottenuto il trasferimento interprovinciale potranno ugualmente partecipare alle prove pre selettive della seconda posizione. Tale possibilità riguarda solo chi aveva fatto domanda entro il 22 aprile 2009. Questo è quanto afferma la nota Miur n. 13740 del 15 settembre 2009.
L’apertura delle funzioni verrà comunicata nei prossimi giorni ed è prevista, presumibilmente, intorno al 21 settembre.
Sempre sull’argomento, alcuni giorni fa, abbiamo inviata al Miur una richiesta di incontro insieme a Cisl Scuola, Uil Scuola e Snals Confsal.
Roma, 15 settembre 2009
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