Scuola: aumentano le spese per le famiglie ma sprechi per le pulizie
APPALTI DI PULIZIE: SPRECHI PER 134 MILIONI DI EUROE PER LE FAMIGLIE AUMENTA LA SPESA ISTRUZIONE
Sapere che secondo l’Istat le famiglie italiane stanno comprimendo ogni genere di spesa, a partire da un bisogno primario come il riscaldamento, e che nonostante questo la quota di spesa destinata all’istruzione continua a salire, fa da strano contrappasso alla notizia di uno spreco sugli appalti di pulizia nelle scuole da 134 milioni di euro (evidenziato, conti alla mano, dall’Associazione dei direttori s.g.a., Fnada).
”Soprattutto a fronte di simili sprechi –evidenzia Rita Manzani Di Goro, presidente dell’Associazione Genitori A.Ge. Toscana- i genitori non capiscono le classi da 30 alunni, il tempo pieno assegnato a loro figlio al posto del modulo (e viceversa), il bidello che non c’è quando il bambino portatore di handicap ha bisogno di assistenza”.
”Non vorremmo –prosegue Manzani- che il contributo dei genitori, dopo essere sfuggito a secche insidiose come la Tarsu, il materiale di pulizia e le visite fiscali, adesso anziché per la didattica fosse utilizzato per ripianare le decine di migliaia di euro che mancano all’appello dei bilanci di molte scuole a fronte degli appalti prorogati d’ufficio dal Ministero, inizialmente per il primo semestre e adesso fino al 31 dicembre 2011”.
Come informa Fnada, dopo un tentativo di razionalizzazione della spesa effettuato a dicembre 2010 con la Direttiva ministeriale n. 103, ogni buon proposito è andato cadere a seguito dell’incontro con le Organizzazioni datoriali e sindacali rappresentanti le ditte di pulizia.
E allora addio ai bidelli (è confermato infatti l’ulteriore taglio di 14.000 posti di personale ATA nel prossimo anno scolastico) e largo agli sprechi: “Il costo di 11.857 posti di collaboratore scolastico accantonati nell’organico di diritto ormai da numerosi anni è infatti pari ad € 255.681.384,00, mentre i contratti per l’acquisto di servizi di pulizia e altre attività ausiliarie ammontano -come dichiara lo stesso Ministero dell’istruzione in una nota inviata alle scuole- a ben 390 milioni di euro, con una differenza pari ad € 134.318.616,00” afferma il presidente Anquap Giorgio Germani.
“Viene da pensare che con quella cifra di bidelli ce ne potremmo permettere 18.500 –conclude Manzani- Comunque basterebbe che ci restituissero quelli tagliati, a patto però che si possa investire la differenza sulla didattica”.
Intanto le scuole toscane stanno inviando al Ministero una lettera con cui richiedono il reintegro dei collaboratori scolastici accantonati, sottolineando che la normativa italiana e comunitaria vietano la proroga degli appalti, che manca la delibera dei Consigli di istituto, unici competenti in materia, e che con l’organico così ridotto, unitamente ai tagli previsti per l’a.s. 2011/12, non sarà possibile garantire la necessaria sorveglianza. Nella lettera, disponibile su www.agetoscana.it, le scuole richiedono inoltre il finanziamento dell’intero importo contrattuale per il primo semestre 2011.
agetoscana@age.it – www.agetoscana.it – 328 8424375
Progetto Miur: Educazione al mare e sicurezza in acqua
Si è svolto questa mattina, a bordo di MSC Fantasia, nave ammiraglia della flotta MSC Crociere, “Educazione al mare e sicurezza in acqua”, il primo seminario nazionale di formazione per l’educazione alla sicurezza in mare, organizzato dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Ufficio IV della Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione.
L’iniziativa interamente dedicata all’informazione-formazione sulla sicurezza, ha dato il via ad un’importante idea progettuale per la prossima stesura delle Linee Guida sulle tematiche della sicurezza in mare che saranno divulgate presso tutti gli Istituti Scolastici Italiani.
L’evento ha visto la partecipazione di tecnici, esperti, professionisti del mare e del salvamento, che attraverso un dibattito arricchito da suggerimenti, idee e consigli, hanno gettato le basi per tutto ciò che potrà essere utile al progetto al fine di facilitare e concretizzare l’educazione al mare nelle aule di tutti gli Istituti Scolastici della Penisola, per la salvaguardia dell’ecosistema marino, il rispetto della vita e la tutela dell’ambiente.
Alla convention hanno partecipato anche i Referenti Regionali e Provinciali che, in supporto all’Autonomia Scolastica, già operano per l’ Educazione Stradale. A loro competerà anche l’Educazione al Mare.
Il MIUR considera il seminario una base essenziale per l’inizio di un lavoro che non ha precedenti, interamente rivolto ai ragazzi.
“Il nostro obiettivo prioritario” ha spiegato Michela Corsi, Dirigente Uffico IV MIUR, “è formare una coscienza etica nei bambini e negli adolescenti, per educarli ad un corretto stile di vita, fondato sul rispetto delle regole e della natura, oltre che basato sull’educazione alla sicurezza in mare”.
Domenico Pellegrino, managing director di MSC Crociere ha dichiarato“MSC Crociere ha ricevuto premi e certificazioni importanti per il suo impegno per la salvaguardia dell’ecosistema marino e la tutela della salute e della sicurezza dei viaggiatori e del personale. Le vacanze in mare sono vacanze sicure, oltre che eleganti, affascinanti e sempre più convenienti. Questa iniziativa ci aiuta a diffondere tale messaggio, avvicinando i giovani ai viaggi in mare e alle professioni del mare”.
A settembre, il MIUR proseguirà il suo lavoro con l’apertura ufficiale di un Tavolo Tecnico composto da un numero ristretto di professionisti del settore che porterà alla stesura delle Linee Guida sull’educazione alla Sicurezza in Mare.
Il seminario di oggi, coordinato da Ketty Volpe, ha visto, tra gli altri, la partecipazione del Contrammiraglio Giovanni de Tullio, Capo II Reparto Affari Giuridici e Servizi d’Istituto Comando Generale, Ugo Terracciano, Direttore Cnes di La Spezia, Paolo Cremonesi, Presidente dell’Associazione Nazionale Medici di Bordo, Giuseppe Marino, Presidente dell’Associazione Nazionale Salvamento, Giovanni Adamo, Comandante Gruppo dei Carabinieri di Ostia, Francesco Saverio Manozzi,Capo Ufficio Operazioni Aereonavali del 3° Reparto Operazioni Comando Generale della Guardia di Finanza, Franco Cintorino, Direttore Generale Lega Navale Italiana, Daniele Giorgi, Amministrazione Delegato Sogea – Scuola Formazione RINA.
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Il nuovo anno scolastico di Esperienza Italia per le scuole
Sperando di fare cosa gradita, vi inoltro in allegato la cartella stampa contenente i dati numerici degli accessi di scuole e ragazzi alle Officine Grandi Riparazioni e a La Venaria aggiornati a metà giugno e la segnalazione delle iniziative che apriranno il nuovo anno scolastico a settembre.
In particolare vi segnalo che è stata indetta una promozione destinata alle classi in visita alle OGR: le prime 150 CLASSI che prenoteranno un’attività a pagamento (ingresso alle mostre) presso le Officine Grandi Riparazioni potranno beneficiare di una visita guidata gratuita alla mostra Fare gli Italiani o alla mostra Stazione Futuro. Il costo dei biglietti di accesso sarà a carico delle singole classi.
Resto a disposizione per ogni necessità di chiarimento ulteriore.
Cordialmente,
francesca
I festeggiamenti per i 150 anni dell’unità italiana hanno avuto un centro nevralgico – Torino- e un centro tematico: i giovani e la scuola.
Il Comitato Italia 150, nato con l’obiettivo di organizzare e promuovere le iniziative celebrative legate a questo importante compleanno del nostro Paese, ha infatti deciso di puntare su bambini e ragazzi, protagonisti del futuro del Paese, offrendo al mondo della scuola un ricco programma di iniziative speciali.
Una scelta di campo che ha premiato le due sedi principali dei festeggiamenti, La Venaria Reale e le Officine Grandi Riparazioni con un totale di 90.000 studenti per La Venaria e 73.000 studenti per le Officine.
Tra le motivazioni principali di questo successo c’è sicuramente il ricco programma di attività ed eventi, di cui sono state previste declinazioni diversificate in base all’età e alle attitudine dei giovani visitatori: dai bambini delle scuole elementari ai gruppi estivi coordinati, dagli studenti di scuola superiore ai ragazzi parte di importanti progetti di internazionalizzazione, come il Comenius.
Le tre mostre allestite presso le Officine Grandi Riparazioni (Fare gli Italiani, Stazione Futuro e Artieri domani), così come quella organizzata nel contesto de La Venaria Reale (La bella Italia) sono state pensate per coinvolgere studenti e insegnanti in modo multi sensoriale e proattivo, inducendoli a partecipare alla riscoperta e alla conoscenza dell’Italia di ieri e di domani, attraverso percorsi strutturati ad hoc dalle guide, oppure autonomamente organizzati, grazie anche all’immediatezza e alla densità delle singole esposizioni.
L’esperienza off-line ha poi trovato sostanza e approfondimento anche on-line grazie alla realizzazione di due piattaforme interattive: 150 Digit| L’Italia delle scuole (www.150digit) e Dida Lab (www.didalab.it), create per corroborare e amplificare quanto vissuto visitando le mostre e partecipando ai laboratori, trasformando così il social networking in strumento educativo efficace, nuovo e coinvolgente.
Dopo gli ottimi risultati di questi primi 6 mesi, si riparte dunque a settembre, con la ripresa di tutto il palinsesto di Esperienza Italia per le scuole:visite guidate e percorsi di approfondimento alle mostre di Venaria Reale e delle Officine Grandi Riparazioni, laboratori ludico didattici alla Venaria Reale e un calendario quotidiano di laboratori e attività, che hanno sede in un’apposita area di duemila metri quadrati alle Officine Grandi Riparazioni chiamata Spazio Scuole.
I sette laboratori di Spazio Scuole – visitati tra marzo e giugno da 22.000 studenti – rientreranno in funzione con l’apertura del nuovo anno scolastico, con la ormai consolidata struttura e divisione in Laboratori Permanenti (a pagamento) e Laboratori Esperienza (gratuiti). Insieme, ripartirà anche il calendario eventi dell’Area Incontri sede di spettacoli, workshop e della rassegna teatrale Ragazze e Ragazzi d’Italia a cura di Fondazione Teatro Ragazzi e Giovani.
RAGAZZI E BAMBINI A ESPERIENZA ITALIA: I NUMERI DEL PUBBLICO SCOLASTICO
dati aggiornati al 12 giugno 2011
73.000: ragazzi alle Officine Grandi Riparazioni (tra laboratori, spettacoli e workshop)
110.000: ragazzi alla Reggia di Venaria
46.228: ragazzi in visita alle tre grandi mostre di Officine Grandi Riparazioni
10.000: partecipanti alle attività dello Spazio incontri
9.000: partecipanti ai laboratori Permanenti
8.000: partecipanti ai laboratori Esperienza
LA PROVENIENZA DEL PUBBLICO SCOLASTICO ALLE OFFICINE GRANDI RIPARAZIONI
dati aggiornati al 12 giugno 2011
20.446: dal Piemonte
13.632: dalla Lombardia
2.945: dal Veneto
2.534: dalla Liguria
2.221: dalla Puglia
1.830: dall’Abruzzo
1.758: dal Lazio
1.734: dall’Emilia Romagna
1.697: dalla Sicilia
1.596: dalla Toscana
1.376: dalle Marche
1.138: dalla Campania
852: dall’Umbria
719: dalla Repubblica di San Marino
571: dalla Calabria
555: dalla Basilicata
466: dal Friuli Venezia Giulia
434: dal Trentino
302: dalla Sardegna
213: dalla Valle d’Aosta
80: dal Molise
L’ETÀ DEL PUBBLICO SCOLASTICO ALLE OFFICINE GRANDI RIPARAZIONI
45 % degli studenti tra gli 8 e gli 11 anni
35 % degli studenti tra i 12 e i 14 anni
20 % degli studenti tra i 15 e i 19 anni
I PROSSIMI APPUNTAMENTI PER SCUOLE E GIOVANI
ALLE OFFICINE GRANDI RIPARAZIONI
>> 8 – 9 SETTEMBRE 2011 convegno nazionale Storia e storie dell’analfabetismo, organizzato dal Centro Maestro Manzi di Bologna in collaborazione con: Biblioteca Nazionale Universitaria di Torino, Biblioteche Civiche della Città di Torino e Comitato Italia 150.
Giovedì 8 settembre presso la Biblioteca Nazionale Nazionale di Torino
Venerdì 9 settembre presso la Sala Duomo delle Officine Grandi Riparazioni
>> 12 -13 OTTOBRE 2011 convegno e premiazione del concorso nazionale In viaggio con le fiabe Italiane di Italo Calvino indetto dal Comitato Italia 150 e dal Ministero dell’Università, dell’Istruzione e della Ricerca.
Mercoledì 12 ottobre al Palazzo dell’Università degli Studi di Torino
Giovedì 13 ottobre presso la Sala Duomo delle Officine Grandi Riparazioni
Inoltre, le prime 150 CLASSI che prenoteranno un’attività a pagamento (ingresso alle mostre) presso le Officine Grandi Riparazioni potranno beneficiare di una visita guidata gratuita alla mostra Fare gli Italiani o alla mostra Stazione Futuro.
Il costo dei biglietti di accesso sarà a carico delle singole classi.
Francesca Masoero
Comunicazione per l’Ufficio Formazione e Didattica del Comitato Italia 150
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Firenze, Pulizie nelle scuole: sprechi per 1 milione di euro l’anno
Che il Ministero tenga più ai sindacati che non alle scuole e agli alunni è cosa risaputa, ma che sacrifichi il benessere di questi ultimi per compiacere i primi e per di più ci rimetta parecchi milioni di euro è notizia nuova e abbastanza singolare. Succede che il Ministero, dopo aver deciso di mettere ordine negli appalti di pulizia, complici i primi caldi abbia deciso di rimangiarsi la direttiva del dicembre scorso e di concedere la proroga dei contratti attualmente in vigore. Esultano le associazioni degli imprenditori, un po’ meno le scuole e i genitori.
La notizia, finora tenuta accuratamente riservata, è che nella sola provincia di Firenze gli appalti di pulizia costano 5,5 milioni di euro l’anno, mentre assumere i 200 bidelli mancanti costerebbe solo 4,5 milioni. Il servizio poi non è dei migliori e c’è il problema della sorveglianza, che spetta ai bidelli e che con i tagli del prossimo anno scolastico non potrà essere sempre garantita.
Tutto nacque nel 1999, quando i servizi di pulizia transitarono allo Stato e con essi i contratti che comuni e province avevano stipulato con le imprese di pulizia. La situazione era abbastanza frammentata e si stabilì di abbattere il 25% dell’organico dei collaboratori scolastici in quelle scuole che avevano il servizio in appalto (66 in provincia di Firenze, 227 nell’intera Toscana, circa 4.000 su un totale di 10.500 a livello nazionale), indipendentemente dal fatto che si trattasse solo di poche ore la settimana o di tutti i locali scolastici.
Fu così che si creò una situazione di diseguaglianza fra le scuole, perché, come rileva Tuttoscuola, ci fu chi a fronte del taglio di un singolo bidello ebbe un contratto da 5mila euro e chi invece da 105mila, una situazione che è andata avanti per ben dodici anni. Adesso il Ministero pareva intenzionato a dare a ciascuno il suo, finanziando l’equivalente del costo di un bidello per ogni posto soppresso e investendo ciascuna scuola della responsabilità di fare la gara d’appalto, ma il 14 giugno, dopo due giorni di serrato confronto con le imprese e i sindacati, ha fatto un subitaneo marcia indietro, rinnovando l’ingiustizia e lo spreco.
“Non si vede perché si debba perseverare in una scelta che ha scontentato quasi tutti e che determina un grande spreco di denaro pubblico –dichiara Rita Manzani Di Goro, presidente dell’Associazione Genitori A.Ge. Toscana- Le imprese possono pulire uffici, caserme e industrie; il personale può essere riassorbito nelle graduatorie dei bidelli, ma i nostri figli hanno bisogno di una valida ed adeguata sorveglianza e le scuole fiorentine di quel milione di euro l’anno che dovrebbe essere reinvestito a favore della didattica”.
Da notare che per legge le scuole non sono obbligate a tenere la ditta di pulizie ma “possono deliberare l’affidamento in appalto dei servizi di pulizia dei locali scolastici, a condizione che si apporti una riduzione della dotazione organica di istituto” (L. 449/97 e L. 289/02). Vige infatti l’autonomia scolastica e quello del Ministero è un vero e proprio abuso visto che, come rileva lo stesso Ministro nella Direttiva 103/10 “a legislazione vigente non è prevista alcuna proroga agli anni 2011 e/o seguenti delle attività di pulizia”.
Per colmo di beffa, è sempre il Ministro nella sua Direttiva a commentare: “circa 6.000 istituzioni scolastiche statali sul totale di oltre 10.000 hanno assicurato, nell’anno scolastico 2009/10, le funzioni tipiche dei collaboratori scolastici mediante il solo ricorso al personale dipendente del Ministero dell’istruzione, avvalendosi dell’organico loro assegnato, senza che si riscontrassero difficoltà nell’assicurare dette funzioni”. E allora, caro Ministro, sia coerente, mandi a casa le ditte di pulizia e ci restituisca i bidelli: le scuole, i bambini, le famiglie e il bilancio dello Stato le saranno certo grati.
Per i genitori eletti nei Consigli di circolo/istituto alle prese con tagli all’organico e ai finanziamenti è disponibile un servizio gratuito di informazione, monitoraggio e coordinamento delle iniziative (info@agetoscana.it – www.agetoscana.it – 328 8424375).
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