Educazione finanziaria per gli studenti al Salone del Risparmio 20012
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Incontri dedicati e iniziative realizzate ad hoc per gli studenti che parteciperanno all’edizione 2012 del Salone del Risparmio.
E ancora pochi giorni per aderire al concorso fotografico a loro riservato
1500 studenti per un totale di 31 istituti parteciperanno al Salone del Risparmio 2012. Un vero successo che testimonia l’interesse delle nuove generazioni per il risparmio e l’educazione finanziaria. Grande adesione anche per il Concorso “Scatta Il Risparmio” che chiuderà le candidature il prossimo 23 Marzo. Al concorso promosso da Assogestioni e riservato agli studenti delle 3°, 4°, 5° delle scuole superiori hanno aderito oltre la metà degli istituti iscritti all’evento che hanno già inviato i lavori “messi a fuoco” dagli studenti.
Assogestioni oltre ad invitare le scuole a partecipare alla manifestazione – che prevede diverse iniziative a loro dedicate – ha promosso il Premio scolastico “Scatta il Risparmio” per il quale gli studenti sono stati chiamati a realizzare uno scatto fotografico amatoriale sul tema del risparmio e dell’investimento.
Il tema del concorso è: “Gestisco i miei risparmi in previsione di future necessità? Come e perché? Esigenze e desideri quotidiani contro bisogni e imprevisti futuri: quale equilibrio?”.
Le “opere” ricevute e quelle che potranno ancora arrivare sono chiamate ad interpretare attraverso la fotografia “il risparmio”, con particolare riferimento al ruolo fondamentale che ricopre nella vita di tutti i giorni, soprattutto in vista di necessità future.
L’iscrizione e la partecipazione al concorso sono gratuite e per i vincitori sono previsti premi in denaro: 1.000 € per il primo classificato; 500 € per il secondo classificato; 250 € per il terzo classificato; il vincitore della “Menzione speciale del pubblico” riceverà un riconoscimento di 250 €. Per la scelta dei lavori, saranno valorizzati quegli scatti che riusciranno a trasmettere in modo innovativo e anche originale i concetti di risparmio ed investimento finanziario attraverso la manifestazione di idee, considerazioni e proposte che accompagnano l’immagine. La giuria sarà composta da rappresentanti di Assogestioni, dai rappresentanti dei Main Partner del Salone e dal partner televisivo dell’evento. Saranno inoltre invitati a prendere parte alla giuria rappresentanti di Aipb, Anasf, Assoreti, FeBaf, Università Bocconi e Corriere della Sera, che collaborano all’organizzazione della manifestazione.
Tutto il materiale dovrà pervenire entro venerdì 23 marzo 2012 a mezzo raccomandata a/r al seguente indirizzo: Salone del Risparmio c/o Assogestioni, via Andegari, 18 – 20121 Milano – specificando sull’etichetta “Premio scolastico”.
Per scaricare il bando di concorso: http://www.salonedelrisparmio.com/cultura-finanziaria/concorso-studenti.asp
Nel corso della terza giornata della manifestazione, prevista il 20 aprile, i ragazzi potranno visitare le mostre culturali, seguire i percorsi formativi realizzati ad hoc e partecipare alle conferenze didattiche a loro dedicate oltre a vedere le foto finaliste da loro realizzate, trasmesse a ciclo continuo negli spazi appositamente realizzati.
La foto vincitrice e la foto che avrà ricevuto la “Menzione speciale del pubblico” saranno pubblicate anche sul sito del Salone nell’area dedicata all’iniziativa. Inoltre, per favorire una diffusione dei lavori più ampia e duratura, i lavori in gara saranno pubblicati sulla pagina Facebook e sul sito del Salone tramite la pagina flickr.
Al Salone oltre a conoscere più da vicino il ruolo che il risparmio gestito assume nella vita di tutti i giorni, gli studenti avranno l’occasione di relazionarsi con diverse realtà e con diversi attori: economisti, giornalisti, operatori del settore.
III ASSEMBLEA NAZIONALE RETE DELLA CONOSCENZA A GENOVA 17-18-19 MARZO 2012
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17-18 e 19 Marzo 2012 a Genova, la Rete della Conoscenza, il network dei soggetti in formazione a cui aderiscono Link – Coordinamento Universitario e l’Unione degli Studenti, svolge la sua terza Assemblea Nazionale dal titolo “Contestare e Creare”, che vedrà la partecipazione di circa 300 studentesse e studenti provenienti da tutta Italia
“In un epoca in cui la gestione autoritaria e violenta della crisi da parte dei mercati, con la collaborazione degli organismi internazionali e dei Governi, ridisegna i confini di concetti secolari come la democrazia, la sovranità, la giustizia – dichiara Claudio Riccio portavoce della Rete della Conoscenza – Il ruolo dei saperi come strumento per l’elaborazione collettiva per un nuovo modello di sviluppo e di democrazia è fortemente messo in discussione a partire dalle nostre scuole e dalle nostre università’.”
“Il nostro compito non può essere soltanto quello di contestare, la contrapposizione vuota non è mai bastata e non basterà certo ora – conclude la nota della Rete della Conoscenza – contestare e creare significa ripensare e praticare la democrazia nei luoghi della formazione e nei movimenti, significa rivendicare un nuovo modello di welfare per il riconoscimento dei diritti di cittadinanza, significa reclamare la gestione pubblica e partecipata dei beni comuni, significa contrapporre alla violenza della precarietà lavorativa ed esistenziale i diritti e la dignità del lavoro. Contestare e creare significa iniziare ora a pensare assieme e costruire un futuro per le nostre vite.”
Discuteranno con la Rete della Conoscenza Enrico Panini – CGIL Nazionale, Paolo Beni – presidente ARCI, Don Luigi Ciotti – Presidente LIBERA associazioni, nomi e numeri contro le mafie, Maurizio Landini – Segretario Generale FIOM-CGIL.
Di seguito il programma delle tre giornate
Sabato 17
h.14,00 – Accreditamento
h. 15,00 – votazione e insediamento della Presidenza
h. 15,30 – introduzione
h. 16,00 – interventi
h. 19,30 – votazione delle commissioni
h. 20,00 – fine dei lavori
h. 20,30 – cena alla Palestra Mandraccio
h. 22,00 – Commissioni
Domenica 18
h. 9,00 – interventi
h.13,00 – pranzo
h. 14,00 – interventi
h. 20,00 – chiusura dei lavori
h. 20,30 – cena alla Palestra Mandraccio
h. 22,00 – Commissioni
Lunedì 19
h. 9,00 – interventi
h. 13,00 – pranzo
h. 15,30 – votazione del documento Politico, Documento Organizzativo e emendamenti allo Statuto
h. 16,00 – votazione Portavoce, Esecutivo, Direzione e Aree Tematiche
h. 16,30 – Scioglimento dell’Assemblea
Abolire Dante dalla programmazione scolastica?
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Cancellare Dante dalla programmazione: è la richiesta avanzata dalla Gherush92, un’organizzazione di ricercatori e professionisti che gode dello stato di consulente speciale con il Consiglio Economico e Sociale delle Nazioni Unite. In pratica, entrando nel vivo della questione, questa organizzazione, che si occupa di diritti umani e lotta al razzismo, ha chiesto di eliminare la Divina Commedia o, quanto meno, di farla studiare con le “dovute accortezze”. Ma cosa viene contestato a uno dei più grandi capolavori della letteratura italiana che da sempre è una pietra miliare delle programmazioni scolastiche? Ci sarebbero delle considerazioni antisemite e razziste e per questo si si necessiterebbe di adeguati filtri prima di farla studiare agli studenti. Nello specifico, si contestano vari canti: il XXXIV, il XXIII, il XXVIII, il XIV. Da Gherush92 spiegano che gli studenti studiano un’opera dove si usa giudeo in modo dispregiativo, si calunnia il popolo ebraico e c’è un messaggio antisemita. Oggigiorno, sottolineano i membri dell’organizzazione, si deve condannare quanto più possibile il razzismo e per questo motivo si devono educare gli studenti, magari spiegando loro quanto scritto da Dante.
Gli studenti rispondono a Monti – La Tav serve ai giovani? No! Investiamo in trasporti locali e facilitazioni per giovani e precari
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Monti in conferenza stampa ha spiegato perché verranno continuati i lavori per la costruzione della linea Tav Torino-Lione. Nelle motivazioni riportate c’è la difficoltà di dare posti di lavoro ai giovani in Italia.
Vorremmo ricordare al Presidente del Consiglio che nessuno del Governo ha mosso un dito nel momento in cui Trenitalia ha cancellato i treni notte facendo perdere il lavoro a centinaia di lavoratori per la maggior parte giovani.
Se il Governo volesse dare opportunità ai giovani consigliamo di iniziare investendo nel moglioramento dei trasporti locali e reintroducendo i treni notte. Riteniamo, infatti, che questi siano i mezzi maggiormente utilizzati dai giovani lavoratori che, ad oggi, vedono ridotte le possibilità di accedere al lavoro per la riduzione e peggioramento dei servizi di trasporto locali e nazionali.
Siamo stanchi che si parli di noi giovani come paravento per costruire un’opera che distruggerà un intero territorio.
Si parli delle nostre difficoltà di raggiungere le scuole, le università e i luoghi di lavoro ogni mattina per l’assenza di trasporti locali e facilitazioni economiche.
Si parli delle difficoltà degli studenti o dei lavoratori fuori sede impossibilitati a raggiungere le proprie famiglie per il taglio dei trasporti notturni che congiungevano zone geograficamente distanti a prezzi contenuti.
La Rete della Conoscenza
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